El Boletín Semanal del Proyecto de Solidaridad con México

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11 de junio de 2025

 

Día del Maestro y Maestra y— En las Calles

Meizhu Lui, por el equipo editorial

Día 14 del paro docente. Foto: La Izquierda Diario

La relación de México con sus maestros es especial, y se remonta antes de la Revolución Mexicana. En aquel entonces, México era mayoritariamente rural, y los maestros se encontraban entre los pocos que sabían leer y escribir. Junto con los sacerdotes, eran los miembros más respetados de sus comunidades, a quienes se consultaba con frecuencia cuando surgían problemas. Incluso actuaban como asesores de líderes seculares y militares.

 

Como nos cuenta el maestro Ángel Custodio, de la Ciudad de México, los maestros influyeron enormemente en la Constitución de 1917. Al pasar tanto tiempo con los estudiantes y sus familias, sabían profundamente que más allá de la lectura, la escritura y la aritmética, el pueblo mexicano necesitaba derechos y protección para satisfacer sus necesidades básicas. Con esta perspectiva, incorporaron una agenda de justicia social a la Constitución. En agradecimiento, el 15 de mayo de 1918 se organizó el primer Día del Maestro.

 

¡Pero el reconocimiento no se puede comer! Hoy, con sus bajos salarios y prestaciones, jamás se imaginaría el papel vital que han desempeñado los maestros en las comunidades mexicanas. Este año, en el Día del Maestro, la CNTE, la bancada militante prodemocrática dentro del conservador SNTE, marchó por las calles y convirtió la celebración en una manifestación, que aún continúa.

 

Las demandas actuales de la CNTE son nada menos que la vanguardia de los esfuerzos progresistas para desmantelar las normas neoliberales que privatizaron los bienes sociales; en este caso, las pensiones de los trabajadores públicos. Los maestros exigen el regreso al sistema de pensiones socializadas, que garantizaba una jubilación estable y predecible basada en el salario del trabajador. Quieren que el dinero de las pensiones se retire de las manos de los administradores de fondos privados, quienes no pueden perder dinero jugando con el dinero de los trabajadores.

 

Sí, el gobierno de Morena ha hecho mucho para revertir la privatización, por ejemplo, en el sector energético. Pero es hora de trabajar con el magisterio para renacionalizar el sistema de pensiones y garantizar que los educadores disfruten de la vejez segura que tanto merecen.

¿Está Claudia con los Maestros o con los Bancos?

Ángel Custodio Guadarrama ha sido profesor investigador en el Instituto de Educación Media Superior de la Ciudad de México desde 2009. Actualmente es miembro de la sección mexicana de la Coalición Trinacional en Defensa de la Educación Pública, donde, en colaboración con sindicatos magisteriales y organizaciones del movimiento, desarrolla políticas para prevenir la privatización de los servicios educativos públicos. Tiene una larga trayectoria de protesta sindical y social y es miembro del Sindicato de Trabajadores de IEMA (que representa a las escuelas preparatorias de la Ciudad de México), donde imparte clases de historia.

El papel de los maestros en la historia de México es único, ¿verdad?

Los maestros desempeñaron un papel fundamental en la historia de México y participaron directamente en la formación del Estado mexicano. Muchos eran anarcosindicalistas y socialistas; la inclusión de temas sociales y derechos laborales en la Constitución Mexicana de 1917 se debe a los maestros que ayudaron a redactarla.

 

El pueblo siempre ha tenido un gran respeto por los maestros, y la importancia de la educación está arraigada en dicha Constitución. La educación pública gratuita, desde preescolar hasta la universidad, estaba garantizada para niños y jóvenes.

Escuela de niñas mestizas en Hoctún, cortesía de Alice Dixon Le Plongeon, Popular Science Monthly, 1893-1894: Dominio público

¿Continuó el sindicato de maestros ese legado progresista?

 

En la década de 1930, el presidente progresista Lázaro Cárdenas agrupó a todos los sectores de la sociedad, incluyendo a los trabajadores, bajo el ala del PRI; los líderes sindicales eran nombrados, no elegidos. Los maestros se afiliaron al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE). Es el sindicato más grande de América Latina, con más de 1.4 millones de afiliados.

 

Como la mayoría de los sindicatos, el SNTE operaba como un instrumento estatal. Sus líderes controlaban a los maestros en lugar de luchar por ellos. Los maestros que querían un sindicato dirigido por los trabajadores respondieron en 1979 formando la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), como un grupo disidente dentro del SNTE. Los bastiones de la CNTE se encuentran en los estados de Michoacán, Guerrero, Chiapas, Veracruz y, en particular, Oaxaca, pero ha ganado una fuerza significativa en Baja California y Zacatecas.

 

Casi cada año, la CNTE ha organizado campañas para mejorar la vida del profesorado y las comunidades en las que trabajan —campañas militantes que incluyen huelgas, manifestaciones y bloqueos de carreteras— y se ha enfrentado a una represión extrema. Numerosos docentes perdieron la vida o desaparecieron cuando la policía y el ejército dispersaron sus acciones. Sin embargo, sus tácticas de confrontación han generado la mayoría de los logros del profesorado.

La llegada de la economía neoliberal trajo consigo un cambio en la educación. ¿Cuáles fueron los cambios propuestos y sus resultados?

 

Las “reformas” neoliberales comenzaron incluso antes del TLCAN. Es decir, la idea de que la empresa privada podía brindar mejores servicios y hacerlo de forma más eficiente que el sector público se convirtió en el consenso dominante.

En la década de 1980, México decidió eliminar la educación gratuita en las universidades públicas. Formé parte del gran movimiento estudiantil que se alzó en protesta. Derrotamos ese intento. Cuando se aprobó el TLCAN en 1994, el gobierno propuso eliminar de nuevo la educación universitaria gratuita. ¡Los estudiantes se alzaron y también derrotaron ese intento!

Manifestación contra el TLCAN: cortesía de The Guardian

Pero después de eso, el neoliberalismo al estilo estadounidense se impuso, y los derechos y beneficios de los trabajadores del sector público se vieron erosionados. En 2007, el sistema de pensiones del ISSSTE, el departamento gubernamental responsable de la seguridad social y los servicios sociales para los empleados públicos, pasó de ser un sistema solidario a cuentas individuales de jubilación. En el sistema solidario, los trabajadores y el gobierno financiaban un gran fondo común, y cada trabajador podía contar con recibir un porcentaje definido de su salario actual. En el nuevo sistema, basado en esquemas de inversión privada, es posible que algunos jubilados reciban solo alrededor del 30% de su salario habitual, no un salario digno.

 

En la actualidad, el tamaño del fondo de pensiones del sector público es enorme. Ayer, el profesor Pedro Hernández, secretario general de la CNTE, informó que los ahorros de los trabajadores depositados en las AFORE (Fondos de Ahorro para la Renta) ascienden a 8.2 billones de pesos, ¡equivalentes a poco más de 420 mil millones de dólares estadounidenses! Las AFORE, empresas privadas que administran las cuentas individuales, invierten ese dinero y generan grandes ganancias para el capital financiero.

 

Durante el mandato del presidente Peña Nieto (2012-2018), la estabilidad laboral de los docentes y la calidad de la educación enfrentaron su mayor amenaza. Propuso que los docentes conservaran sus empleos o fueran despedidos según su desempeño en los exámenes estandarizados. ¡Como si las preguntas del examen representaran todas las competencias necesarias para un docente! La mayor victoria de la CNTE fue la derrota de estas propuestas.

 

El 15 de marzo, la CNTE se manifestó en el Zócalo de la Ciudad de México exigiendo una mejora inmediata en sus salarios y pensiones. ¿Los ha apoyado la presidenta Sheinbaum?

En primer lugar, los maestros no creen que la presidenta Sheinbaum valore su valor. Les ofreció un aumento del 9% y un 1% adicional en septiembre, pero exigen el 100%. La inflación ha reducido drásticamente el poder adquisitivo de sus salarios. Llevan años recibiendo salarios bajos y quieren recuperarse.

Día 14 del paro docente. Foto: La Izquierda Diario

En segundo lugar, cuando se postuló a la presidencia, Sheinbaum prometió derogar las reformas de 2007 al ISSSTE, pero ahora en el cargo, no ha accedido a hacerlo. Tampoco ha accedido a retirar los fondos de pensiones de la banca privada. De ahí el lema "¿Con los maestros o con los bancos?". Su única concesión fue no aumentar la edad de jubilación, como había propuesto inicialmente.

 

Todas las demandas de los maestros están justificadas. Además, la derogación del ISSSTE no solo beneficiaría a todos los trabajadores del sector público, sino también a todo los trabajadores. Retirar el dinero de las pensiones de la banca privada y depositarlo en la banca pública fortalecería el sector bancario público, brindando mejores servicios a la gente común, no solo a los ricos.

La CNTE no parece contar con el apoyo masivo que tuvo en sus acciones militantes anteriores. ¿Es cierto?

 

En esta lucha por el contrato, la CNTE cerró el aeropuerto, impidió que periodistas asistieran a una mañanera de Sheinbaum, y más; estas tácticas han generado cierta reacción. Además, el núcleo de la CNTE que determina sus tácticas proviene de la sección de Oaxaca; muchos otros estados participan, pero sin apoyarlos plenamente. Por ejemplo, la líder de la sección de Michoacán de la CNTE está en la Ciudad de México, pero no ha llamado a otros miembros a unirse a ella. Los está animando a negociar con sus funcionarios locales, como también sugirió Sheinbaum.

Día 14 del paro docente. Foto: La Izquierda Diario

El problema de la CNTE es que muchos de los que salieron a las calles contra el presidente Peña Nieto antes de 2018 ahora están con AMLO y Sheinbaum. Además, AMLO instituyó el modelo de la Nueva Escuela Mexicana, una metodología de enseñanza basada en prácticas indígenas tradicionales.

En lugar de enseñar el éxito individual, enseñan competencias que promueven el bien común. Esta reforma también socavó el apoyo a las acciones de la CNTE. Los maestros acampados en el Zócalo no representan actualmente a la mayoría del magisterio.

Paralelamente a la lucha de la CNTE, mi propio sindicato, el SUTIEMS, que representa a los docentes del Instituto de Educación Media Superior de la Ciudad de México, inició una huelga el jueves 5 de junio. Exigimos un aumento salarial del 30%, además de la contratación de suficiente personal administrativo y docente para atender adecuadamente a nuestros estudiantes.

Sindicato de Trabajadores del Instituto de Educación Media Superior, 2024

La alcaldesa Clara Brugada Molina ha ofrecido a los 1800 trabajadores de la educación tan solo un 3,5%, mientras que a los 80.000 policías, ¡un 9%!

 

Las demandas de los docentes son legítimas y desafían las ideas burguesas y sus ganancias. La pregunta no es si deben desafiarlas, sino cómo. Muchos apoyan sus demandas, pero no sus tácticas. Yo y muchos otros educadores participamos en debates sobre el cómo. Creemos que los docentes pueden y deben desempeñar un papel como un grupo de apoyo respetado, como lo hicieron en 1917, cuando sus convicciones moldearon una Constitución progresista.

 

Los Custodios Ideológicos de un

Neoliberalismo Moribundo

José Luis Granados Ceja, escritor independiente y fotoperiodista radicado en la Ciudad de México, escribe para Venezuelanalysis y es coanfitrión del podcast semanal Soberanía del Proyecto de Solidaridad con México. Puedes seguirlo en X (Twitter): @GranadosCeja

 

Un movimiento político serio que busca transformar las condiciones de la clase trabajadora debe enfrentar los obstáculos que se le presentan.

 

El antiguo poder judicial mexicano fue uno de esos obstáculos. Escondido tras una máscara de falsa imparcialidad, el poder judicial fue un bastión conservador del antiguo régimen. Estos enemigos ideológicos de la Cuarta Transformación conspiraron y colaboraron desde la sombra en un esfuerzo desesperado por frenar la caída del antiguo régimen.

 

El 1 de junio, los mexicanos eligieron un nuevo poder judicial. El pueblo votó por los jueces, magistrados y magistrados de la Suprema Corte, convirtiendo a México en el primer país del mundo en elegir a todo su poder judicial. Los defensores del régimen neoliberal han perdido ahora los poderes ejecutivo, legislativo y judicial.

 

Pero estas conservadoras no desistirán. En México, algunos segmentos de la sociedad civil han respondido de forma previsible, con expertos como Héctor Aguilar Camín, Enrique Krauze y Denise Dresser denunciando la supuesta muerte de la democracia mexicana. Algunos críticos incluso están adoptando el lenguaje de académicos aferrados a nociones anticuadas sobre el ejercicio de la democracia en el siglo XXI. Emplean términos de moda como “autoritarismo competitivo”, con la esperanza de dar credibilidad a su desacreditada visión del mundo.

 

Mientras tanto, en el ámbito internacional, la Organización de los Estados Americanos (OEA), que envió una misión electoral a México para la votación, parece contenta de seguir defendiendo los intereses conservadores. Se espera que el nuevo Secretario General de la OEA, a partir del 26 de mayo, Albert Ramchand Ramdin, se esperaba mover su liderazgo del anterior secretario general, Luis Almagro, con sus controversias y su flagrante injerencia en los asuntos internos de los Estados miembros a instancias de Washington.

 

Ramdin se enfrenta ahora a una prueba crucial para su liderazgo, ya que el Informe Preliminar de la Misión cuestionó la elección judicial.

 

En la sección “Consideraciones Finales” del informe, la Misión apoyó claramente las opiniones de la oposición conservadora y de la opinión pública. De manera reveladora, llegaron incluso a afirmar que "la Misión no recomienda que este modelo de selección de jueces se replique en otros países de la región".

 

Con un lenguaje diplomático pero firme, el gobierno mexicano protestó formalmente por la conducta inapropiada de la OEA, acusándola de “exceder su mandato y de incurrir en acciones contrarias a los principios de la Carta de la OEA”.

 

La propia presidenta Claudia Sheinbaum expresó públicamente su desagrado por la inaceptable injerencia de la OEA.

 

Voces como la de la argentina Cristina Fernández de Kirchner (víctima de la guerra jurídica) ya han señalado el ejemplo de México, afirmando que la Misión busca amedrentar a otros países para que no sigan su ejemplo.

 

México considera, con razón, que los países tienen el derecho soberano de decidir cómo reformar sus propios sistemas políticos, incluyendo la selección o elección del poder judicial, y que “la Misión de la OEA no tiene la autoridad” para emitir juicios de valor que excedan sus atribuciones.

 

Personas como Dresser u organizaciones como la OEA son guardianes ideológicos de un neoliberalismo moribundo, que se esfuerzan desesperadamente por negar el derecho soberano del pueblo a decidir su propio sistema político y económico. Solo revelan su propia irrelevancia cuando insisten en que una visión del mundo se deje rápidamente atrás.

 

El Secretario General de la OEA, Ramdin, debería aprovechar esta oportunidad para romper con el constante incumplimiento de la Carta de la OEA por parte de su predecesor y distanciarse del inapropiado informe de la Misión. En cualquier caso, los mexicanos seguirán desmantelando todos los obstáculos, barreras y bastiones que se interpongan en el camino del bienestar de su pueblo.

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Sin Muros es un programa semanal dedicado a analizar la relación entre México y Estados Unidos. Un experimentado equipo de periodistas reporta noticias, análisis e investigaciones de ambos lados de la frontera. Sus segmentos culturales y entrevistas ayudan a construir un entendimiento entre México y su comunidad migrante.

Reportes y comentarios recientes de medios progresistas y convencionales, sobre las vidas y luchas en ambos lados de la frontera compilados por Jay Watts

Trump Militarizes California Amid Immigration Raids, Threatens Arrests of Local Officials Telesur English. Trump militarizes California without state consent and threatens to arrest local leaders, while Mexico and international organizations condemn the criminalization of migration and democratic backsliding in the U.S.

 

Rubén Martín, Las demandas de la CNTE y su lucha legítima Sin Embargo. Contrario a lo que se difunde de ellos, los maestros de la CNTE son una de las organizaciones de trabajadores más preparadas y democráticas del país.

 

Mexico Criticizes OAS Report on Judicial Elections and Defends Its Sovereignty Telesur English. The Mexican government stressed that an OAS observation mission “does not have the power to try to impose its own criteria on how countries, in the use of their sovereignty, should form their judicial branch. Even less so, to issue value judgments that exceed its powers.”

 

Conmina COLEFOM al Estado mexicano a condenar violencia contra migrantes en EU La Jornada.  El Colectivo de Federaciones y Organizaciones Mexicanas Migrantes en EUA, lanzó un llamado a la presidenta, Claudia Sheinbaum, al titular de Relaciones Exteriores, así como al embajador de México en Estados Unidos,y al Poder Legislativo, para que condenen los actos de violencia, racismo y xenofobía en contra de la comunidad migrante mexicana, ocurridos durante el fin de semana en Los Ángeles por parte de agentes del ICE de los Estados Unidos.

 

Patrick J. McDonnell and Kate Linthicum, No Supreme Court win, but Mexico pressures U.S. on southbound guns Los Angeles Times. Mexico had filed a $10-billion suit in U.S. federal court seeking to have Smith & Wesson and other gun manufacturers held accountable for the county’s epidemic of shooting deaths.

 

Explotación laboral de personas campesinas migrantes en invernaderos de Canadá DGCS UNAM. En Canadá hay invernaderos altamente tecnificados y productivos para cultivar frutas, verduras, flores y recientemente cannabis; pero no se sostienen sin la mano de obra de personas provenientes de países en desarrollo, quienes llegan en busca de mejores condiciones económicas.

 

Howard Fischer, Mexico refusing to drop lawsuit against Arizona gun dealers after U.S. Supreme Court ruling Daily Independent. The Arizona lawsuit, by contrast to the lawsuit against gun manufacturers, actually cites specific sales made by each specific weapons dealer that the Mexican government says eventually wound up in Mexico

 

Dulce Olvera, Los dueños de las Afores Sin Embargo. Slim, Salinas, los Baillères... concentran fondos de retiro que maestros piden acabar.

 

Catherin López, Mexico analyses the U.S.'s campaign against international students Radio Habana Cuba.  Although Mexico is a sovereign, independent country and does not subordinate itself, as the President reiterates, the degree of relationship with the Northern neighbor implies destabilizing effects, such as the possible halt of visas to students or at least their delay.

 

Jorge Vaquero Simancas, La salomónica obra para sacar a la superficie los ríos entubados de Ciudad de México: cambiar los coches por el agua El País. El creador del proyecto expone el gran beneficio medioambiental que supone emerger los cauces antaño enterrados, pero se necesitan recursos y voluntad política.

 
 
 
 

El Proyecto de Solidaridad con México junta activistas de varias organizaciones e individuos socialistas y de izquierda comprometid@s a la justicia laboral y global que consideran la elección de Andrés Manuel López Obrador a la presidencia de México como un momento decisivo. AMLO y su partido Morena tienen como objetivo acabar con generaciones de corrupción, empobrecimiento y sumisión a los intereses de Estados Unidos. Nuestro Proyecto apoya no solo a Morena, sino a todos l@s mexican@s que luchan por los derechos básicos y se opone a los esfuerzos de Estados Unidos para socavar la soberanía nacional de México.

Comité editorial: Meizhu Lui, Bruce Hobson, Victoria Hamlin, Agatha Hinman, Pedro Gellert, y Courtney Childs. Agradecemos sus sugerencias y comentarios. ¿Interesada/o en participar? ¡Envíanos un correo!

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